На параллели 2-х классов прошёл урок этикета «В кругу друзей. Культура чаепития». Ребята познакомились с традициями приема гостей, особенностями сервировки стола и правилами поведения за столом. Дети узнали, откуда появился чай, какими способами его традиционно готовят и почему соблюдение правил этикета играет важную роль в культуре общения. Но самым запоминающимся этапом стал сам процесс чаепития! Дети обменивались впечатлениями от проведенного урока и делились своими наблюдениями о различиях культур разных народов мира.
Для учащихся 3-х классов в Свято-Георгиевском храме был проведен круглый стол «Пасхальные встречи». Ребята узнали много интересного о Пасхе, любовались пасхальным творчеством, познакомились с пасхальными традициями белорусского народа.
Учащиеся 4-х классов приняли участие в игре-викторине «Дерево семьи», в ходе которой весело и дружно отвечали на вопросы, отгадывали загадки, дополняли пословицы и поговорки о семье. Данное мероприятие способствовало формированию представлений о жизненном идеале семьи.
На параллели 6-х классов после просмотра фильма «Мотылек», ребята обсудили, как поступки героев влияли на их жизни и жизни окружающих людей. Дети пришли к выводу, что очень важно осознавать последствия своих действий, а также как важно ценить каждый момент нашей жизни и людей вокруг нас.
Для учащихся 8-х классов была проведена сюжетно-ролевая игра «Мои обязанности в семье». Ребята в игровой форме отобразили обязанности каждого члена семьи, рассказали, какие имеются у них обязанности в семье. Обсудили модель счастливой семьи, выявили ее признаки, раскрыли секреты дружной и крепкой семьи.
На параллели 9-х классов было проведено мероприятие «Я и гордость моей семьи», в ходе которого шел разговор о самом важном, что есть в жизни каждого человека - его семье. Учащиеся порассуждали, что такое семейный очаг, рассказали о людях, которые живут рядом с ними, о близком человеке, которым особенно гордится.
Среди учащихся 10 «Б» класса прошла беседа «История войны в моей семье». Заранее ребятам было предложено вместе с родителями, дедушками и бабушками полистать семейный альбом, найти в них фотографии родственников – участников Великой Отечественной войны. Учащиеся узнали о военном периоде жизни и подготовили рассказ об одной фотографии и о судьбе человека, запечатленного на ней.