ПОЛОЖЕНИЕ
о воспитательно-оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей на базе государственного учреждения образования
«Средняя школа №1 г. Бобруйска имени Б.И.Ковзана»
Глава 1
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Положение об оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей (далее – Положение) регулирует порядок создания, функционирования и деятельности воспитательно-оздоровительного лагеря с дневным детей пребыванием государственного учреждения образования «Средняя школа №1 г. Бобруйска имени Б.И.Ковзана».
2. Воспитательно-оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей (далее – лагерь) – это форма организации жизнедеятельности, обеспечивающая реализацию программы воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении в рамках учреждения образования, которое создает условия для организации различных видов деятельности, питания, оздоровления и отдыха.
3. Лагерь является структурным подразделением учреждения образования, организуемым для учащихся в возрасте от 6 до 18 лет, и размещается в специально оборудованных помещениях учреждения образования.
4. Целью работы лагеря является оздоровление и укрепление здоровья детей, формирование навыков здорового образа жизни и осознанного отношения к своему здоровью и окружающей среде, формирование адаптационных навыков и подготовка к жизни в обществе, развитие интеллектуального, духовного потенциала, творческих способностей и интересов детей, активное приобщение к различным видам деятельности.
5. Лагерь осуществляет свою деятельность в соответствии с законодательством Республики Беларусь, с Кодексом Республики Беларусь об образовании (ст. 289, 290, 294), Уставом государственного учреждения образования «Средняя школа №1 г.Бобруйска имени Б.И.Ковзана» и настоящим Положением на основе гуманного отношения к личности ребенка с учетом его способностей, интересов, состояния здоровья, психофизических особенностей, педагогически обусловленного выбора образовательных программ, средств, форм и методов обучения и воспитания, организации оздоровления, обеспечивает приоритет социального воспитания как непрерывного процесса развития личности ребенка.
6. В лагере запрещается создание и деятельность политических партий, иных общественных объединений, преследующих политические цели, а также создание и анонимная или иная противоречащая законодательству Республики Беларусь деятельность религиозных организаций.
Для реализации уставных целей и задач лагерь может взаимодействовать с зарегистрированными религиозными организациями. Порядок, условия, содержание и формы взаимодействия определяются законодательством Республики Беларусь.
7. Права и обязанности педагогических и иных работников лагеря, условия их труда определяются Кодексом Республики Беларусь об образовании, законодательством о труде, другими актами законодательства, правилами внутреннего трудового распорядка и должностными инструкциями.
Глава 2
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
8. Лагерь открывается на основании приказа по государственному учреждению образования «Средняя школа №1 г.Бобруйска имени Б.И.Ковзана», комплектуется из учащихся учреждения. Зачисление и отчисление из лагеря производится приказом директора на основании заявления родителей (законных представителей).
9. Работа лагеря организуется по сменам. Смена – это форма организации оздоровительной деятельности учащихся учреждения образования в период каникул, реализуемая в условиях дневного пребывания и обязательной организации питания. Продолжительность оздоровления детей в период летних каникул не менее 15 дней; в период осенних, зимних и весенних каникул – не менее 5 дней.
10. Продолжительность пребывания детей и подростков в лагере, сроки проведения, количество смен, количество детей, размер родительской доплаты определяются управлением по образованию Бобруйского горисполкома исходя из возможностей учреждения образования, запросов детей и их родителей (законных представителей).
11. В лагере создаются отряды с учетом возраста, интересов и предложений детей и их родителей. Количество детей в отрядах – не более 25 человек.
12. Руководитель лагеря определяет содержание деятельности (с учетом предложений и интересов детей и их родителей), направленной на реализацию цели и задач лагеря, создание благоприятныхвозможностей для их оздоровления, привлечения детей к различным видам творческой и общественно полезной деятельности, развития творческих способностей, расширения и углубления знаний об окружающем мире.
13. Содержание формы и методы работы определяются педагогическим коллективом лагеря на принципах демократии и гуманизма, развития национальных и культурно-исторических традиций, инициативы и самодеятельности, привития норм здорового образа жизни. В лагере создаются необходимые условия для обеспечения отдыха и развлечений физкультурно-оздоровительной работы, туристско-краеведческой и экскурсионной деятельности, природоохранной работы, организации общественно-полезного труда.
14. Приоритетными направлениями являются оздоровительная и образовательная деятельность, в содержание которых включается организация полноценного питания, медицинское обслуживание, проведение оздоровительных, образовательных, физкультурных, культурно-массовых мероприятий, способствующих актуализации ценностей здорового образа жизни, формированию ценностного отношения к материальному и природному окружению, умения целесообразно и эффективно использовать свободное время.
15. В лагере организуется социально-педагогическое и психологическое сопровождение, которое направлено на оказание превентивной и оперативной помощи детям в решении их индивидуальных проблем, связанных с физическим и психическим здоровьем, с эффективной деловой и межличностной коммуникацией, с жизненным самоопределением.
16. В работе лагеря задействованы педагог-организатор, учитель физической культуры и здоровья, библиотекарь, педагог социальный, педагог-психолог, руководитель по военно-патриотическому воспитанию.
- Пребывание детей в лагере организуется в соответствии с режимом работы лагеря, правилами внутреннего распорядка.
Глава 3
УПРАВЛЕНИЕ ЛАГЕРЕМ
18. Управление лагерем осуществляется в соответствии с законодательством Республики Беларусь, настоящим Положением и строится на сочетании принципов единоначалия и самоуправления.
19. Руководство лагеря осуществляет руководитель лагеря, назначенный приказом директора государственного учреждения образования «Средняя школа №1 г. Бобруйска имени Б.И.Ковзана» из числа заместителей директора по воспитательной или учебной работе.
20. С целью совершенствования работы и повышения педагогического мастерства работников в лагере осуществляет деятельность педагогический совет, действующий на основании положения, утвержденного постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24 мая 2012 г. № 50 «Об утверждении Положения о педагогическом совете образовательно-оздоровительного центра, оздоровительного лагеря» (с изменениями и дополнениями от 5 декабря 2023г №323).
21. С целью планирования работы, подведения итогов, коллективного решения вопросов деятельности руководитель лагеря проводит совещания (планерки) с работниками лагеря, организует работу по изучению и использованию педагогическими работниками современных воспитательных технологий, повышению их профессионального мастерства.
22. Права и обязанности директора лагеря определяются законодательством Республики Беларусь и должностной инструкцией.
Глава 4
ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ БЕЗОПАСНЫХ УСЛОВИЙ ПРЕБЫВАНИЯ ДЕТЕЙ
23. Руководитель лагеря, воспитатели и другие педагогические работники несут ответственность за безопасность жизни и здоровья детей, находящихся в лагере, в соответствии с законодательством Республики Беларусь.
24. Работники лагеря и дети, находящиеся на оздоровлении, обязаны соблюдать дисциплину, выполнять правила внутреннего распорядка, режим дня, план воспитательной работы.
25. За нарушение правил внутреннего распорядка к работникам лагеря и детям, находящимся на оздоровлении, могут применяться меры воздействия, предусмотренные этими правилами.
26. Педагогические работники лагеря:
несут ответственность за сохранение жизни и здоровья детей при проведении воспитательного процесса;
немедленно сообщают руководителю лагеря о происшедшем несчастном случае, принимают меры по оказанию помощи пострадавшим;
обеспечивают безопасное проведение воспитательного процесса, проводят обучение и проверку знаний по вопросам безопасного поведения при проведении воспитательных мероприятий (экскурсий, походов, вечеров, конкурсов, спортивных соревнований), по правилам пожарной безопасности, дорожного движения, поведения на улице, воде и так далее с последующим составлением протокола.
Глава 5
УСТРОЙСТВО, ХОЗЯЙСТВЕННОЕ СОДЕРЖАНИЕ
27. Организация работы лагеря предусматривает создание предметно-пространственной среды для проведения оздоровительных мероприятий (установка теневых навесов, беседок, скамеек, столов для настольных игр, чтения и других мероприятий на свежем воздухе, создание экологических тропинок).
28. Материально-техническую базу лагеря составляют учебные кабинеты, актовый, спортивный зал и другие материально-технические ценности, спорт-, культ- и другой инвентарь необходимые для работы лагеря, полноценного отдыха и оздоровления детей.
29. Помещения, территория, режим лагеря, правила приемки должны соответствовать требованиям действующих санитарных правил и норм устройства, содержания и организации режима оздоровительных лагерей.
30. Помещения и территория лагеря обеспечиваются противопожарными средствами. В зимнее время должны быть обеспечены меры по предупреждению обморожений.
31. Финансово-хозяйственная деятельность лагеря осуществляется в соответствии с законодательством.
32. Документация лагеря ведется в установленном законодательством порядке.
33. По окончании работы лагеря в государственное учреждение «Центр обеспечения деятельности бюджетных организаций г.Бобруйска» предоставляются отчеты по питанию и расходах денежных средств, выделенные на приобретение медикаментов и проведение культурно-массовых мероприятий.