Государственное учреждение образования «Академия образования» приглашает принять участие в дистанционной игре-акции «Девиз моей семьи», которая проводится в рамках республиканской акции «Моя семья – моя страна», приуроченной к Дню семьи (15 мая).
Дистанционная игра-акция нацелена на поддержку традиционно бережного отношения к семье, сохранение семейных устоев, установление гармоничных отношений между всеми членами семьи.
Основными задачами мероприятия являются:
- воспитание детей и молодежи в системе традиционных семейных ценностей, бережного отношения к семье, чувства любви и уважения к членам семьи;
- развитие открытости, эмпатии, положительных эмоций и чувств;
- создание условий для творческого и интеллектуального развития мотивированных детей и обучающейся молодежи;
- развитие компьютерной грамотности.
К участию в дистанционной игре-акции приглашаются все заинтересованные (учащиеся учреждений общего среднего образования, обучающиеся учреждений среднего специального и профессионально-технического образования) в возрасте от 7 до 18 лет.
Сроки проведения мероприятия: 02.05.2024–17.05.2024.
Для участия в игре необходимо предоставить творческую работу – «Девиз своей семьи» в формате .docx или .pdf.
Девиз – краткое изречение или слово, обычно выражающее руководящую идею поведения или деятельности; призыв, под которым человек или коллектив людей строго следуют своим принципам и устоям, их нельзя изменять.
К творческой работе необходимо приложить заявку по установленной форме (см. Приложение) и отправить материалы на электронный адрес adumetod@adu.by с обязательным указанием в теме письма «Игра-акция». Заявкой участник подтверждает свое авторство и согласие с условиями проведения мероприятия.
Прием заявок и творческих работ осуществляется до 17 мая 2024 года включительно. Лучшие девизы будут опубликованы на национальном образовательном портале в разделе «Дистанционная игра-акция „Девиз моей семьи“».
Более подробно с условиями проведения мероприятия и требованиями к творческой работе можно ознакомиться в информационном письме.